宝宝智力开发

众所周知，从出生别2岁足大脑王长反百尿JKpJ叫朋，民灯的刺激对促进小宝宝大脑结构和功能的发育极为重要。研究证明，从新生儿期开始的早期教育可以促进小宝宝智力发育。当宝宝觉醒时，可以和他面对面地说话，当宝宝注视你的脸时你再慢慢移动头的位置，设法吸引宝宝的视线追随你移动的方向。 在宝宝耳边(距离约10厘米左右)轻轻地呼唤，使他听到你的声音后转过头来看你，还可以利用一些能发出柔和声音的小塑料玩具或颜色鲜艳的小球等，以吸引宝宝听和看的兴趣。在宝宝床头上方挂一些能晃动的小玩具、小花布头等，品种多样并经常更换，可锻练宝宝的视觉能力。平时无论喂奶或护理新生儿时，都要随时随地地和宝宝说话，使孩子既能看到你，又能听到你的声音。也可播放一些优美的音乐给宝宝听。 经常爱抚宝宝，使宝宝情绪愉快，四肢舞动。时常俯卧，以锻练宝宝抬头及颈部肌力。但新生儿很容易疲劳，每次训练时间仅数分钟。疲劳表现为打哈欠、喷嚏，眼不再注视你，磕睡或哭等，这时应暂停片刻。细心观察宝宝哭的原因并给予适当处理，也可用说话声和抚摩宝宝腹部来利用声音和触觉刺激给予安慰。 对于在出生前后由于窒息、早产、颅内出血或持续低血糖等的高危儿，有可能会影响智力发育，就更应从新生儿期开始着手早期教育。因为大脑愈不成熟，其可塑性就愈强，代偿能力也愈好，早期教育可以收到事半功倍的效果。研究证明，早期教育司有效预防这些高危儿智力低下的发生，使他们赶上正常儿水平。