宝宝智力开发

这是我的！我不给你玩！”“你不要碰我的东西！”……常听到小朋友之间有这样的对白。面对这样“小气”的孩子，父母该怎么办呢？ 遇上这样的情况，可千万不要当着孩子的面说他“小气”哦！孩子的自我意识逐渐增强，就开始懂得区分自己和别人的不同。同时，他对自己的衣帽、玩具、生活用具都能认识了，不许别人碰自己的东西，怕别人拿走，正是小小孩子的特征之一。这种表现是正常的，所以父母不能就这么认为自己养了“小心眼”的孩子。

1．给孩子树立良好的榜样
父母是孩子的第一任老师，更是孩子模仿的物件。如果爸爸妈妈能和家里的亲戚融洽相处，能与邻居好友搞好关係，并对孩子的小朋友热情、尊重。潜移默化中，孩子自然也会待人热情、尊重他人。

2．让孩子渐渐远离“自我中心”
2~4岁的孩子正处于“自我中心”时期。这时，他认识到了有自我的存在，也充分享受着家人对他的关怀。此时，父母如果对孩子只是一味溺爱，那么便很有可能养成孩子霸道、任性的性格。所以，在日常生活中，爸爸妈妈不要对孩子百依百顺，过于娇纵。要教育孩子认识周围的环境，让孩子意识到世界并不是围绕着他来转的。

3．多带孩子走亲访友
经常带着孩子一起出去作客，可以使孩子落落大方并且懂规矩。孩子在作客的过程中会逐渐学到待人接物的态度和方法。不过，做客时也要考虑到孩子的心情、时间等因素。时间长了，孩子便会不耐烦。此外，最好带孩子去有相近年龄小朋友的家庭。

4．多为孩子制造和别的小朋友相处的机会
爸爸妈妈可以经常邀请孩子的朋友或邻居的小孩来家里玩，让孩子间的交往帮助宝宝发展良好的个性。但同时，也要注意孩子的心理特征来确定邀请的物件。如果孩子比较内向、害羞的话，父母可以请大一些、又比较开朗的哥哥姐姐来玩；如果孩子外向、活泼的话，则不妨邀请一些小年龄的弟弟妹妹来家里作客。

5．父母不要用强制和打骂的方式来教育，充分尊重孩子
当孩子出现不愿与同伴分享的“小心眼”行为的时候，爸爸妈妈千万不要当着小朋友的面来教训孩子。可以把孩子带到一边，慢慢同他讲道理。在家庭教育中，家长最好用民主的方式，如听听孩子的想法、一起参与孩子的活动等，去教育孩子。

6．不同的孩子有不同的教育方法
孩子的年龄、性别、个性不同，当然相应的教育方法也不同。例如幼儿园期的孩子是最不愿与人分享的，而内向的孩子比外向的孩子更喜欢独自玩。父母在处理自己孩子发生的状况时，也要根据孩子的特性而灵活机动一些。

帮助宝宝变大方教你一些小动作
教育孩子是一个循序渐进的过程，父母要从每一件小事开始做起，在日常生活的点点滴滴中，培养出一个大方开朗的孩子来。

父母可以做这些小动作：
◎以给孩子倒水为例。爸爸妈妈先给孩子倒水，然后给自己倒，再对孩子说说为什么要先给别人倒的道理。接下来，让孩子来做一遍，看看他先给谁倒水。

◎以到超市购物为例。爸爸妈妈去之前先对孩子说明，今天只带了10元钱，不只给宝宝买东西，爸爸妈妈每人还要各买一样。看看孩子会挑选什么样的东西。

◎有时候宝宝不愿意与人分享，是因为他害怕别人不把东西还给他或把他的玩具弄坏了。父母可以先拿起孩子可有可无的玩具，过一会儿把玩具完好无暇地还给宝宝，并对孩子的大方致谢。

◎一定要经常鼓励孩子。一旦孩子有了大方的表现，父母就要及时表扬他，甚至给他戴戴高帽子。这样孩子的积极性便会提高许多。

◎如果孩子已经上了幼儿园的话，父母应多和幼儿园的老师联系，了解孩子在幼儿园的情况。和老师配合起来教育孩子，有时会起到事半功倍的效果呢！