宝宝智力开发

    照顾小宝宝的日子里，除了打理吃喝拉撒睡之外，最愉快的部分莫过于渐渐感受到长大的孩子可以认得人、逗弄会笑、喜欢跟人玩。

    在宝宝学会说话前，主要照顾者通常也可很快猜到孩子的需求，因为宝宝用不同的声音及非语文的方式来表达感觉。这种亲子互动就是最早期的人际关係，也是宝宝社会化的开始。

    人际需求高的孩子，喜欢有人陪伴、抱着哄、跟他（她）说话，简单说，就是醒着时比较黏人，也比较会注意看大人说话的表情动作。孩子再大一点，还喜欢挑特定的照顾者抱，换了人不见得能哄得住呢，这表示已认识且记得这些大人的不同了。

除了黏着大人之外，只要有适当的机会，孩子会开始喜欢有「孩子伴」在身边，也更爱在「小人国」里观察模仿。

让我们一起来看看，宝宝从出生开始至三岁可以和别人发展出什么样的关係：


一岁前

自发主动地对人笑，被呵护安抚时表现出恬静愉悦。

会发出声音吸引大人注意，有视线接触，会伸手讨东西。

跟大人说话会盯着看，当大人转头指别的方向时也会跟着转过去看。

听到自己的名字会注意（如会抬头看人、高兴回笑或晃动肢体、直接举手回应）。

面对熟悉或陌生的人会有不同反应（如遇熟人会主动伸手要抱，遇陌生人会转头缩回照顾者身上）。

听懂「不可以」（例如会缩手、暂时停下来、看着人、撇嘴、哭……）。

喜欢学其他人的动作（如大人鼓励时孩子也会跟着一起拍拍手）。


一至二岁

可以短时间自己玩、探索环境、自己找乐趣。

可以认出镜子里或相片／影片中的自己。

会以自己的名字自称（如妈妈问谁要喝奶奶，孩子会答名字或其他暱称）。

游戏中模仿大人的行为（如妈妈往前丢球，孩子看了也会跟着丢）。

愿意帮忙把东西（如尿布、糖果纸）拿去垃圾桶丢掉。

会指着东西或书上的图片等大人告知那是什么。

会对着人叫「妈妈」、「爸爸」，大人有回应时会很高兴。


二至三岁

喜欢在有其他小孩的地方玩。

喜欢看别的孩子怎么玩，可能只是在旁边看、有时跟在后面跑来跑去，即使不懂玩法也会动手搞破坏。

会保卫自己的东西（如奶嘴、玩具、推车），不随便给人用或拿走。

开始玩家家酒（如拿汤匙餵熊熊吃）。

象徵性地使用物品（如拿个长积木贴近脸颊当电话筒）。

可以加入简单的团体活动（如与其他孩子站在一起，等大人说「预备起」之后才开始赛跑）。

知道有男生女生的差别（如会回答自己是女生，指另一个小孩说是弟弟，也会说妈妈是女生、爸爸是男生）。