宝宝日常护理

1．新生儿有看的能力：据观察，新生宝宝生下来第一天就喜欢看图案，不喜欢看单一色的屏幕，还发现他们对类似人脸图形的兴趣要超过对其它复杂的图形。要使新生儿看清物体，应将物体放在距眼20厘米左右处。如结新生宝宝看红球，当宝宝觉醒时，持红球距宝宝的脸约10厘米处轻轻晃动。当宝宝看到后慢慢地移动红球，宝宝的眼和头能追随红球移动的方向，头从中线位向左或向右转动，有时会稍稍抬头向上看，有的还能转动180度看红球。给宝宝看你的脸时，你可以说话或笑脸相迎。当宝宝注视你后，你可以慢慢移动你的头向宝宝一侧，然后转向另一侧，宝宝会不同程度地转动眼和头部，追随你的脸移动的方向。90％以上的新生儿都有这种能力，新生儿会追随移动东西看，这是大脑功能正常的表现。Qez亲子资源网 2．新生儿有听的能力：新生宝宝对声音有定向力。用一个装有黄豆的小塑料盒，在小宝宝看不到的耳边轻轻地摇动，发出柔和的咯咯的声音，小宝宝的脸显得警觉起来，他的头和眼转向小盒的方向，并用眼睛寻找声源。在另一侧耳边摇动小盒，头会转向另一侧。然后，父母可用温柔的声音在新生儿耳边轻轻说：小宝宝，转过来看我，来来来！他会转过来看你，换一侧呼唤时，他又转向另一侧。宝宝不爱听尖锐、过强的音响，当听到这类噪音时，头会向相反的方向转动，或以哭来表示拒绝这种干扰。Qez亲子资源网 3．新生儿有嗅觉、味觉和触觉：当新生的小宝宝到第5天时，就能区别出乳母和其他母奶的气味。出生第一天，就表现出对浓度高的糖水有兴趣，吸吮强、吃得多。新生儿的触觉是很敏感的，有的宝宝哭闹时，只要用手放在他们的腹部或同时限制新生儿的双臂就可使他们安静下来 4．新生儿具有和成人交往的能力：新生宝宝与父母或看护人交往的重要形式，就是哭。这些正常新生儿的哭有很多原因，如饑饿、口渴、尿布湿等等；还有在睡前或刚醒时不明原因的哭闹，一般在哭后都会安静入睡或进入觉醒状态。年轻的爸爸妈妈经过23周的摸索，就能理解宝宝哭的原因，并给予适当处理。新生宝宝还会用表情，如微笑或皱眉及身体运动等，使爸爸妈妈体会他们的意愿。过去认为在父母和新生儿的交往中，父母起主导作用，实际上是新生宝宝在支配父母的行为。 5．新生儿具有运动能力：胎儿在子宫内就有运动，即胎动。出生之后，新生儿已有一定的活动能力，如新生宝宝会将手放到口边甚至伸进口内吸吮，四肢会做伸屈运动；当你和宝宝说话时，宝宝会随音节有节奏地运动，表现为转头、手上举、伸腿等类似舞蹈的动作，还会对谈话者皱眉、凝视、微笑。这些运动都和语言的韵律是协调的，有时宝宝手试图去碰妈妈说话的嘴，实际上宝宝是在用运动方式和成人交往。新生宝宝还有一些反射性活动，如扶起直立时会交替向前迈步，扶坐位时头可竖立12秒或以上，俯卧位有爬的动作，口有觅食的活动，手有抓握动作，并有抓住成人的两个手指使自己悬空的能力。Qez亲子资源网 6．新生儿具有模仿能力：新生宝宝在安静觉醒状态，不但会注视你的脸，还有模仿你脸部表情的奇妙能力。当你面向宝宝对视时，你慢慢地伸出舌头，每20秒钟一次，重复68次。如果宝宝仍注视着你，他常会学你的样，将舌伸到口边甚至口外。宝宝还会模仿其它脸部动作和表情，如张口、哭、悲哀、生气等。不模仿的新生儿也是正常的，只是他们不愿意和你玩这种游戏罢了。