宝宝日常护理

哭‧宝宝唯一的沟通语言
　　新生儿一整天的活动不外乎是进食、排泄、睡觉和探索环境，而「哭」是宝宝与外在世界沟通的唯一语言，宝宝用哭来表达某种特定的情感或需求，于是尿布湿了就哭，肚子饿了也哭，想睡觉也要哭，想要抱抱…不用说也是哭就对了，让人怀疑眼前这个宝贝简直是「磨娘精」来的！　
　　
　　根据「哭泣曲线」（the crying curve）显示，宝宝出生后的2～3个礼拜，哭泣情况会开始增加，于第6～8个礼拜达到高峰，然后在第12个礼拜之后会慢慢减少，一般而言，1～3个月大的宝宝处于哭得最兇的阶段，而且常常没来由的突然哭泣（即找不到哭泣原因），不管家长如何安抚可能都没用。

生理需求　

1.我饿了
观察指标：哭声较短，频率较低，起伏较大。

What to do：妈咪可以将胸部或奶瓶靠近宝宝嘴巴，看他是否会自动把嘴凑上，有时候可能在餵奶时宝宝暂时仍止不了哭泣，妈妈这时应继续哺餵，孩子吃饱了自然就不会哭。　

2.我不舒服　
观察指标：可能因为遇到突然的冷热刺激或尿布湿了，甚至只是被蚊虫叮咬而已，都可能会引起宝宝啼哭；这种哭声初时声音较大，之后逐渐变小，而且易有全身躁动不安的表现。

What to do：每个孩子对尿布的感受不同，有些孩子可能尿布湿一点就会嚎啕大哭，这时家长可检查尿布是否该换了，或是依温度变化来添加或减少宝宝的衣物。　

心理反应　

1.「我好无聊」或「我好累」　
观察指标：音量较低、有一阵没一阵的无力哭声。

What to do：如果宝宝本来在婴儿床，或是自己玩时，忽然哭了起来，可能代表他很无聊，希望您能陪伴他；有些父母会观察孩子的举动，并让孩子试着独处，有些则会马上到孩子身边，帮孩子换个环境或是拿新的玩具给他玩。若宝宝是因为睏意而哭泣，父母可用眼睛注视着孩子，等待他自己冷静下来，或是将他移到床上睡觉。

2.我好害怕　
观察指标：听到突发性巨响（如：关门声）、受到惊吓（如：来到新环境、被陌生人抱着），都会突然抖一下然后放声大哭，哭声音量大、有节奏。

What to do：给孩子1～2分钟，看他是否有办法让自己冷静下来；若无法，家长可以抱起宝宝，轻声安抚他不安、害怕的情绪。　

3.妈咪快来救我　
观察指标：尖叫或是高音频的哭声。

What to do：宝宝可能是害怕或是情感上失去控制（如：小哥哥过度兴奋，进而无意中惊吓或弄疼宝宝），家长赶过去安抚宝宝的同时，除了做全身检视外，并查看是否可能为周遭的人、事、物所造成；此外，也要小心有可能是宝宝生病了（如：发烧、耳朵痛、胃不舒服等）。　

4.我好生气　
观察指标：倾向于狂暴地嚎啕大哭，合併握拳、蹬腿等激烈肢体动作。
　
What to do：可能是妈咪把玩具从他手中拿走，宝宝因觉得自己的东西被抢走而哭泣；或是感到被欺负，因而生气哭闹，以上状况均为小宝宝很正常的情绪反应，并不能称为无理取闹，建议可先拿玩具跟宝宝交换，而不是一下就把他的玩具抽走。

病理状况　
观察指标：当孩子的哭声呈现高亢尖锐或是低鸣哀哭，明显异于平常的哭声；并合併其他身体不舒服的症状，像是活力减低、食慾不振、精神不好等，这时很可能是已经生病的徵兆，相信这时候作为妈妈的人，一定能察觉到孩子的不对劲。

What to do：各种疾病的哭声特性不同，父母应该观察孩子哭声的特徵与规律，到医院看病时才能向医师描述症状，作为医生诊治时的参考及判断依据。